miércoles, 22 de noviembre de 2017

MERCADO DE OTOÑO

El viernes de la semana pasada fuimos al mercado de otoño organizado en el aula de psicomotricidad. Para porder ir, previamente preparamos nuestros tickets para comprar, coloreando los dibujos de los frutos.


El día del mercado, las familias vinieron a ayudarnos para vender y comprar la fruta: manzanas, granadas, mandarinas y uvas. Y los frutos secos: castañas, nueces, almendras y pistachos.






Después, comieron los frutos para desayunar en clase.






Talleres de Dinosaurios

La semana pasada, gracias a vuestra gran ayuda, pudimos realizar los talleres sobre el proyecto de los Dinosaurios.

Había 4 grupos, y los alumnos rotaban por todas las 4 actividades.


1. EXCAVACIÓN: Simulando a los paleontólogos, tenían que excavar en unas gavetas rellenas de arena en el patio y encontrar 10 piezas de un puzzle de la secuencia de números de dinosaurios. Con un pincel limpiaban las piezas como los paleontólogos y después dentro de clase formaban el puzzle.









2. ESQUELETO DE DINOSAURIO: con rollos de cartón del papel higiénico, cola y pincel, fueron haciendo el esqueleto, como si fueran restos fósiles.











3. FÓSILES: Con un poco de plastilina, hundían el esqueleto de juguete de dinosaurio para marcar su silueta. Después hacían su nombre con un punzón. Por último le daban cola.











4. HUEVOS DE DINOSAURIOS: con globos recubiertos de papel de periódico y cola.










Secuencia de números: del 1 al 20

Este trimestre hemos iniciado el concepto de familia del 10, es decir, todos los números que surgen de sumar 10 más otro número del 0 al 9.

Por tanto, la familia del 10 son: el 10, el 11, el 12, el 13, el 14, el 15, el 16, el 17, el 18 y el 19.

¿Cómo lo hemos iniciado?

Disponemos de un panel para completar los números del 1 al 100.



Tiene unos sobres de plástico individuales, donde podemos meter y sacar los números (algo muy útil para muchas de las actividades que haremos)

En estos sobres, de uno en uno, iremos completando la secuencia de números del 1 al 10, algo sencillo para ellos ya que se trabajó de manera intensa durante el pasado curso.




Después de completar estos primeros números, iniciamos la secuencia de números del 11 al 19. Dándonos cuenta de que debajo del 1 va el 11, debajo del 2 va el 12, etc. Y hacemos hincapié sobre cómo se nombran estos números, ya que el once, el doce, el trece, el catorce y el quince son difíciles de aprender.





Memory de dinosaurios

El memory, es el clásico juego para buscar dos parejas iguales y trabajar la memoria. La familia de Daniela, con unas pegatinas traídas por la familia de Julia, nos ha elaborado este material.

Primero jugamos en la asamblea:




Después, el juego pasó al rincón de dinosaurios y ya comenzaron a utilizarlo solos: