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Sumas. Fase 1 de la tabla de sumar.

Hemos trabajado mucho este curso las matemáticas ABN:

- Construir la serie numérica del 1 al 10.
- Hemos iniciado la retrocuenta del 5 al 1.
- Actividades de identificación grafía-cantidad del 1 al 10.
- Repartos regulares e irregulares.
-Etc.


  Hasta que hemos llegado a uno de los últimos pasos. La suma.

Para ello, realizamos sumas sencillas (planteadas siempre como un problema), y sin pasarnos del 1+1 al 5+5. Es decir, realizamos las combinaciones que son posibles con los dedos de las manos.







Bolos

Darío trajo la semana unos bolos, que hemos aprovechado para contar el número de bolos que hemos tirado. ¡Muchas gracias por dejárnoslos!






¿Qué número está desordenado?

Esta es otra de las actividades que estamos trabajando este trimestre para construir la serie numérica. Cambiamos el orden de los números en la alfombra mientras uno de ellos está escondido sin poder mirar lo que hacemos.

  ¡Les encanta! Os animo a jugar a juegos parecidos en casa.







 
 
También corregimos el error, devolviendo los números a su lugar correspondiente.
 
 

Pintando

La semana pasada nos trajeron estas figuras preciosas para hacer un photocall, con el que podremos hacernos fotos como auténticos medievales. Entre todos, los han estado pintando en el rincón de los artistas.










Equivalencia de las grafías

Le pedimos que se ponga en un número, ya sea en la alfombra de números o en las huellas con los números que hemos pegado en el suelo. Tienen que dar la mano al compañero que tiene el mismo número que él.

Podemos completar toda la serie numérica.


Motivación Proyecto de los Castillos

Para iniciar este nuevo proyecto, las familias prepararon un pequeño teatro sobre una princesa que había perdido el beso de su príncipe.

  Aquí tenéis algunas imágenes.






Regalo del día de la madre

Os dejo algunas de las imágenes de cómo realizaron el regalo del día de la madre. Nos alegra que os haya gustado.